La casa que acoge. Lectura, migración y bibliotecas
Autor: Cerlalc
Año de publicación: 2026
Enlace: https://cerlalc.org/wp-content/uploads/2026/05/Manual_La-casa-que-acoge-ABR30.pdf
Esta publicación es producto del trabajo colaborativo entre el Cerlalc y un equipo de investigadoras de la Universidad de Glasgow, que presenta orientaciones prácticas para desarrollar actividades de lectura dirigidas a personas migrantes en bibliotecas públicas. El manual sistematiza las experiencias de las bibliotecarias y bibliotecarios participantes en el proyecto regional del Cerlalc, Rutas de la palabra y la vida, desarrollado para promover la atención a personas migrantes a través de las prácticas de lectura.
El documento presenta algunos conceptos clave para trabajar en este tema, como el enfoque interseccional y las posibilidades que ofrece la literatura infantil para propiciar la expresión, el diálogo intercultural y la integración de las personas migrantes. También propone ejemplos de actividades y herramientas de evaluación cualitativa que permiten monitorear el impacto real de las intervenciones. Su enfoque prioriza la salud mental y el acompañamiento emocional ante las dificultades que conlleva la migración, utilizando la lectura y la escritura como dispositivos de refugio y contención. Así mismo, se enfatiza en el rol de la biblioteca pública como un espacio seguro para las personas en contextos de movilidad.
Otro aspecto fundamental tiene que ver con un abordaje de las actividades de lectura, escritura y oralidad desde un posicionamiento que no reduce la alfabetización a un conjunto de habilidades adquiribles, sino que las reconoce como prácticas vivas de saberes culturales e intergeneracionales, y como modos de ser y pertenecer. Para ello, y dada la diversidad, tanto en las regiones como en las poblaciones, se presentan aquí metodologías y estrategias flexibles enfocadas en temas específicos que permiten construir espacios de inclusión, ya sea en la biblioteca o fuera de ella. Estos temas específicos son los siguientes: el potencial de la literatura infantil y juvenil, el enfoque interseccional y la evaluación de las intervenciones.
El manual también incluye una sección de recursos, con referencias, formatos de trabajo y materiales de utilidad para el diseño y la puesta en práctica de estas estrategias, así como un listado de libros recomendados de literatura infantil y juvenil sobre migración.