sic-administrador
Competencias del Currículo Nacional de la Educación Básica desarrolladas en el Programa de Artes en la Escuela – PASE
COMPETENCIA 1: APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-CULTURALES Se define como la interacción entre el estudiante y las manifestaciones artístico-culturales, para que puedan observarlas, investigarlas,
Lineamientos del Programa de Artes en la Escuela – PASE
LINEAMIENTOS El arte tiene el poder de emocionarnos, extrañarnos, embaucarnos, estimular nuestra imaginación, sacarnos de nuestra zona de confort y hacernos reflexionar. Al mismo tiempo,
¡Atención trabajadores de las artes circenses! Participa de la jornada de charlas presenciales que te ayudarán a emprender en nuestro sector.
¡Atención trabajadores de las artes circenses! Participa de la jornada de charlas presenciales que te ayudarán a emprender en nuestro sector. La Dirección de Artes
Exposición artística: Encintar el río
Exposición “Encintar el Río”, un proyecto ganador de los Estímulos Económicos para la Cultura 2023 del Ministerio de Cultura. Esta muestra estará abierta al público desde
¿Cómo vamos en el consumo de Circo y Danza en el Perú?
¿Cómo vamos en el consumo de Circo y Danza en el Perú? Autor: Ministerio de Cultura Año de publicación: 2023 Periodo de análisis: 2016 –
Reportes: ¿Cómo vamos en el consumo?
Reportes: ¿Cómo vamos en el consumo? Conoce los reportes sobre el consumo de bienes y servicios culturales y artísticos. Para mayor información revisa las secciones:
¿Cómo vamos en el consumo de Cine en el Perú?
¿Cómo vamos en el consumo de Cine en el Perú? Autor: Ministerio de Cultura Año de publicación: 2023 Periodo de análisis: 2016 – 2022
¿Cómo vamos en el consumo de Música en el Perú?
¿Cómo vamos en el consumo de Música en el Perú? Autor: Ministerio de Cultura Año de publicación: 2023 Periodo de análisis: 2016 – 2022
