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¡Toma posición, protesta, BAILA! Correspondencia Fluctuante entre Poemas de Agua y Residencia Porto a Puertos (Iberescena/Brasil, Perú y Argentina, 2023).
¡Toma posición, protesta, BAILA! Correspondencia Fluctuante entre Poemas de Agua y Residencia Porto a Puertos (Iberescena/Brasil, Perú y Argentina, 2023). São Paulo, dezembro de 2023
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 13: Casas (Variante de la dinámica “grupos”) Descripción Caminata previa. Ocupar todo el espacio. Se forman “casas” = agrupaciones de personas. Procedimiento
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 12: Chapadas Descripción: Es el típico juego de chapadas, en el que una persona tiene la misión de atrapar a las demás.
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 11: Caminatas Descripción Calentamiento previo: Estiramiento. Caminatas por el espacio. Consignas Direccionalidad: Voy hacia un punto fijo. Sentidos bien abiertos. Mi cuerpo
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 10: Secuencia de dinámicas Descripción Crear la imagen y analizar los componentes de un tema relevante para el grupo. Procedimiento Formar
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 9: Una imagen con varas Descripción Dibujar de manera plana una imagen colocando las varas sobre el piso. Procedimiento Entra al espacio solo
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DINÁMICA N° 8: Ejercicios creativos Descripción A través de combinaciones de palabras los participantes deberán llegar a la idea para generar una historia. Se
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DINÁMICA N° 7: Maquinas 2 Descripción: Se trata de conseguir formar una máquina entre todos los integrantes, donde cada uno es una pieza que tiene
